Por la sonrisa de un niño

En esta entrada querría hablar sobre un campo de trabajo que voy a ir a hacer este verano con una ONG que se llama "Por la sonrisa de un niño". Esta ONG tiene en Camboya 14 colegios en los que acogen a los niños de la calle con el objetivo de educarles. 

El problema que tiene Camboya es que no existe ningún tipo de educación en la sociedad. Esto se debe a la guerra civil que hubo en este país en la cual los comunistas mataron a todos los intelectuales para conseguir que la población no tuviese pensamiento y por lo tanto poder dominarles más fácilmente. Nuestra labor en Camboya está orientada a conseguir una nueva sociedad en la que haya una buena educación y unos valores; esto se conseguirá formando a los que constituyen la población joven de Camboya. Acogemos en total a 11 mil niños camboyanos que vivían en los basureros.

Cambio radical

En esta entrada contaré un poco de mi propia experiencia. Yo soy un chico de Madrid y mi ocio principalmente era el de salir de fiesta los fines de semana y eso me privaba de otras formas de ocio.

Al llegar aquí empecé a entrar en contacto con otras actividades: subir la montaña, leer, ir a visitar museos, pintar...

Las actividades de ocio son el fondo las que configuran nuestra identidad. El problema que existe actualmente es que el ocio predominante en los jóvenes es salir de fiesta. No digo que sea mala esta actividad sino que se abusa de esta de tal manera que no te permite disfrutar de otras actividades muy enriquecedoras: leer, escribir, visitar museos, hacer deporte...

Infancia

Infancia

El otro día llegó mi hermano Antonio de 4 años del colegio vestido de deporte ya que se había hecho pis en su colegio. Este hecho me hizo pensar sobre mi infancia.

Por aquel entonces no nos preocupábamos de nada y despertarse los lunes por la mañana era una tarea sencilla, no nos costaba nada. El colegio era un sitio dónde nos lo pasábamos realmente bien; todas las clases eran muy divertidas y cada día lo afrontábamos con más ilusión.

Sin embargo ahora todo es muy diferente. Hemos cambiado. Levantarse los lunes por la mañana es imposible. Acudimos al colegio sin ganas. Siempre solemos estar preocupados por algo ¿Qué nos ha pasado? Debemos coger esa ilusión de nuestra infancia y aplicarla a esas clases aburridas del cole...

Debemos aprovechar el momento

¿Adictos a la tecnología?

Adictos a la tecnología?


Actualmente existe una tecnología muy avanzada quizás demasiado avanzada. La mayoría de las personas considera que es muy útil para el ser humano ya que nos facilita la vida. Pero al mismo tiempo presenta muchos peligros si no se emplea moderadamente: nos puede distraer y descentrar de nuestro trabajo.


Poco a poco se nos está escapando el control y estamos constantemente pegados al móvil, a videojuegos, al ordenador...Hay que dominarla no que ella nos domine a nosotros y emplearla cuando verdaderamente nos resulte útil.


Esta idea ya la manifestó Einstein: "Temo el día en que la Tecnología sobrepase la humanidad" y se está materializando en estos días. Hay que considerar está tecnología como una herramienta no como un estilo de vida. Así que os recomiendo que no os dejéis llevar por esta atracción ya que enganchados a ella no se podrán llevar a cabo cosas muy propias de la naturaleza humana: el pensar, integración, convivencia social, imaginación...

Pablo F.

Lo que hemos ido haciendo en los descansos

Lo que hemos ido haciendo en los descansos:

En esta entrada quería reflejar lo que hemos ido haciendo en los descansos del colegio:

1-3 primaria: cambiar cromos. Esto era una gran actividad. Se veía a cada niño con un taco enorme. Lo más difíciles de conseguir eran los últimos fichajes.

4: caníbal. Este era un juego muy divertido. Siempre uno la ligaba y tenía que intentar pillar a los demás. Si uno era pillado también se convertía en caníbal y tenía que ir a por los demás. Y así hasta que todo el mundo quedase pillado.

5 primaria-3 eso: fútbol en el campo rojo. Sigo sin entender como tanta gente puede jugar al fútbol en ese campo. En este campo podrían jugarse 5 partidos diferentes; era un auténtico lío. Todo el mundo corriendo de allí para allá detrás del balón intentando no chocarse con los demás.

4 eso 2 bachillerato: Aquí nos podemos encontrar numerosas posibilidades. Están los que se quedan hablando. Luego los que juegan al mosca. Este es un juego en el que tienes que pasar por un pasillo y adivinar quién te ha pegado una colleja. si aciertas tiene que pasar por el pasillo el que te ha pegado. Pero si fallas te cae un manteo. También todavía se pueden encontrar algunas minorías que juegan al fútbol o al baloncesto en las canastas pequeñas.

Compartir bocata

Compartir bocata

En esta entrada querría hablar sobre un hecho que ocurre a diario en el colegio: compartir el bocata. El bocata es algo indispensable para todos los alumnos ya que repone fuerzas para seguir atendiendo en clase. En el colegio siempre se suelen tomar en el primer descanso. Se han visto de todo tipo, desde jamón serrano con tomate, hasta atún o sobrasada. El traerse bocata está adquiriendo cada vez más popularidad.

Ahora vamos a calcular los bocatas que debería una persona a una compañero que le ha dado un trozo en todos los descansos durante un año. Para ello vamos a suponer que un bocata entero equivaldría a 8 trozos, Sabiendo que los días lectivos son unos 180 al año, haría un total de 22,5 bocatas.

Pablo F.

Hay que leer

Hay que Leer

Leer según el diccionario, es el proceso de
percibir y comprender la escritura ya sea mediante la vista o el tacto (Braille). Pero leer en la actualidad es algo prácticamente desconocido. Nadie lee.


Leer supone un enriquecimiento intelectual, cultural que nos ayuda a expresarnos, a tener una mejor comprensión lectora, a profundizar en nuestros pensamientos...En fin, leer supone grandes beneficios para el lector. Entonces ¿Por qué nadie lee? En mi opinión esto se debe a la distracción que supone el empleo de los medios tecnológicos. Estos nos están dominando y no nos dejan tiempo libre para poder leer. Debemos leer en vez de estar viendo cualquier cosa en el móvil o en la televisión ya que eso no nos aporta nada.


Así lo dijo Cervantes: "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"


Pablo F.